| Speciální pedagog 1. stupeň | Mgr. Eva Míková Konzultace: PO, ÚT po předchozí domluvě e-mailem | eva.mikova@zssuchdol.cz specialni.pedagog@zssuchdol.cz |
| Speciální pedagog 2. stupeň Výchovný poradce | Mgr. Šárka Ábelová konzultace po předchozí dohodě | sarka.abelova@zssuchdol.cz |
| Školní psycholog | Bc. Natálie Teclová Konzultace: ST, ČT od 8.00 do 16.00 vždy po předchozí domluvě e-mailem | natalie.teclova@zssuchdol.cz |
| Metodik prevence rizikového chování | Mgr. Daniela Křesťanová | daniela.krestanova@zssuchdol.cz |
| Kariérový poradce | Ing. Monika Radová | monika.radova@zssuchdol.cz |
Informace o činnostech a poskytovaných službách
(rozklikněte příslušnou pozici pro zobrazení informací)
Výchovný poradce
Výchovný poradce na 1. i 2. stupni zajišťuje, poskytuje a realizuje:
- spolupráci s ostatními pracovníky ŠPP a všemi pedagogickými pracovníky školy
- výchovné poradenství pro žáky, zákonné zástupce a pedagogy
- podporu a poradenství žákům s kázeňskými obtížemi
- individuální konzultace (školní i osobní problémy, vývojové poruchy učení
a chování, související s výukovými obtížemi)
- krizovou intervenci
- hospitace ve třídách
- vypracování a administraci Plánů pedagogické podpory (PLPP) a Individuálních vzdělávacích plánů (IVP)
- vypracování a koordinaci Individuálních výchovných plánů (IVýP)
- spolupráci s odbornými institucemi (PPP, SPC, OSPOD)
- pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)
Speciální pedagog
Speciální pedagog na 1. i 2. stupni zajišťuje a realizuje:
- spolupráci s ostatními pracovníky ŠPP a všemi pedagogickými pracovníky školy
- podporu a poradenství žákům s výukovými obtížemi
- reedukaci specifických poruch učení pro žáky 1. a 2. stupně
- poradenství rodičům v oblasti prevence a reedukace SPU, pravidelné konzultace s rodiči (dle dohody)
- komunikaci s PPP, předávání dokumentace a konzultace
- zpracovávání informací o žácích (doporučení do PPP, SPC)
- spolupráci na vypracovávání IVP
- diagnostické a intervenční činnosti u žáků s SPU ve spolupráci s PPP
a vyučujícími
- hospitace ve třídách
- metodickou a organizační podporu asistentů pedagoga
- pravidelné konzultace s dalšími členy týmu ŠPP (min. 1x za měsíc)
Školní psycholog
Na všechny konzultace se, prosím, objednávejte dopředu na e-mail natalie.teclova@zssuchdol.cz nebo přes Bakaláře. Děti mohou přijít kdykoliv také přímo. Pokud nebude možné promluvit si ihned, domluvíme si společně co nejbližší termín. Najdete mě v kanceláři ŠPP v nové budově školy.
Školní psycholožka nabízí individuální konzultace a krizovou intervenci dětem, rodičům i vyučujícím. Je vázána mlčenlivostí a všechna setkání jsou tedy důvěrná. Informace, které si řekneme zůstanou jen mezi námi. Kromě výjimek, které podléhají ohlašovací povinnosti a jsou dané zákonem. Tyto výjimky spolu před zahájením spolupráce vždy projdeme a vyjasníme.
Obracet se na mě můžete s tématy jako je stres, smutek, úzkost, strach, vztek nebo další náročné emoce. Můžeme společně řešit potíže v učení, potíže ve vztazích a ve třídě nebo v rodině, při jiných náročných situacích. Mluvit ale můžeme o čemkoliv, co Tě trápí nebo s čím potřebuješ pomoci. Není chyba se na školní psycholožku obrátit, i když si nejste jistí, jestli k ní dané téma patří. Společně se v potížích zorientujeme a najdeme vhodné řešení. Některé potíže vyžadují opakované setkávání a jiné
dostatečně probereme během jednoho nebo několika setkání.
Rodiče se na školní psycholožku nejčastěji obrací při otázkách týkajících se výchovy, když mají obavy o školní úspěšnost nebo vztahy ve třídě svého dítěte, nebo když mají obavy o duševní pohodu svých dětí. Mohou se na školní psycholožku obrátit také v jiných náročných situacích, ve kterých potřebují odbornou podporu.
Práce školní psycholožky spočívá také v podpoře vyučujících. Nejčastěji se vyučující na školní psycholožku obrací, když potřebují lépe porozumět nějakému žákovi nebo žákyni. Mohou ale přicházet také s vlastními profesními tématy, jako je osobní rozvoj nebo potřeba pracovat s nespokojeností v nějaké oblasti.
Školní psycholožka úzce spolupracuje s dalšími lidmi ze školního poradenského pracoviště (s výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence, speciální pedagožkou) a kromě individuálních konzultací také chodí na návštěvu do tříd. V případě potřeby také odkazuje na odbornou péči mimo školu v závislosti na
charakteru potíží (nejčastěji pedagogicko-psychologická poradna, klinická psychologie a podobně).
Metodik prevence rizikového chování
- tvoří, aktualizuje a kontroluje realizaci preventivního programu školy
- vyhledává a pracuje s žáky s rizikem či projevy sociálně patologického chování, poskytuje poradenské služby a podporu těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťuje péči odpovídajícího odborného pracoviště
- poskytuje individuální či skupinové konzultace (žáci, zákonní zástupci, pedagogičtí pracovníci)
- spolupracuje s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje sociálně patologických jevů u jednotlivých žáků, napomáhá s vedením třídnických hodin
- zajišťuje a předává odborné informace o problematice sociálně patologických jevů, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické i nespecifické primární prevence pedagogickým pracovníkům školy
- spolupracuje s odbornými pracovišti (poradenskými, terapeutickými, preventivními, krizovými a dalšími zařízeními a institucemi), které působí v oblasti prevence sociálně patologických jevů
- vede písemné záznamy umožňujících doložit rozsah a obsah činnosti školního metodika prevence, navržená a realizovaná opatření
- spolupracuje a pravidelně konzultuje s ostatními pracovníky ŠPP (výchovní poradci, školní psycholog, speciální pedagog a vedení školy)