Testování nadání žáků 3. a 4. ročníku diagnostickým systémem Invenio

Od 9. do 20. února 2026 se naše základní škola zapojila do diagnostického testování nadání žáků 3. a 4. ročníku pomocí moderního herního systému Invenio. Tento diagnostický nástroj, vyvinutý psychology a odborníky z Masarykovy univerzity v Brně, pomáhá odhalit silné stránky dětí a jejich potenciál hravou formou prostřednictvím počítačových her.

Zapojení naší školy

Do testování se celkem zapojilo 6 tříd a přibližně 120 žáků. Každý žák absolvoval tři různé testy, které jsou součástí systému Invenio a které měří různé oblasti schopností – například logické myšlení, prostorovou představivost nebo efektivitu učení.

Jak testování probíhalo

Celý proces proběhl elektronicky na počítačích. Testy nejsou klasické písemné úlohy, ale jednoduché interaktivní hry, ve kterých děti řešily úkoly v zábavném prostředí.

Tato forma testování s prvky hry je součástí tzv. „game-based assessment“ – tedy herního přístupu ke zjišťování dovedností, který pomáhá zvyšovat motivaci dětí a snižuje případný stres spojený s klasickým testováním.

Proč je testování důležité

Systém Invenio slouží k tomu, aby škola i rodiče mohli lépe rozpoznat individuální schopnosti žáků. Výsledky testů pomáhají:

  • identifikovat žáky s nadprůměrnými či mimořádnými schopnostmi,
  • získat objektivní data pro další pedagogickou práci,
  • vytvořit přehled schopností celé třídy i jednotlivých dětí,
  • naplánovat další kroky v individuálním rozvoji každého žáka.

Pro žáky samotné byla celá zkušenost nejen přínosná, ale i zábavná, protože jim umožnila prozkoumat své myšlení, řešit úkoly a zažívat úspěch ve hravém prostředí.

Poděkování

Děkujeme všem žákům za jejich aktivní účast, pedagogům za organizaci a podporu při testování a také rodičům za důvěru. Výsledky testů budou sloužit jako cenný podklad pro další práci s potenciálem našich žáků a pomůžou nám podpořit jejich další rozvoj.